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La Mémoire

Je suis en retard dans mes cours et nous devions étudier la mémoire, ce que je n’ai fait que partiellement. Du coup je vais me replonger dans le fichier reçu et vais vous en parler.

Quand on parle de mémoire, on ne sait pas qu’il en existe en fait plusieurs. Déjà, la mémoire à court terme. On veut noter un numéro de téléphone dans son agenda. On se le répète en boucle pour ne pas l’oublier jusqu’à ce qu’il soit noté. C’est la mémoire à court terme. Elle s’efface très vite.

Pour la mémoire à long terme, il y a celle qui est explicite, à savoir que nous pouvons expliquer. Dans la mémoire explicite, j’appelle la mémoire épisodique. Je peux vous raconter le film les 7 Mercenaires vu vendredi au cinéma. J’y suis allée seule et nous étions deux dans la salle. J’ai passé un bon moment. Ensuite je me suis promenée dans les magasins du centre commercial puis j’ai fait une partie de mes courses. Après je suis allée sur France terminer mes courses et je suis rentrée, j’ai promené mon chien, etc…

Dans la mémoire explicite, il existe également la mémoire sémantique. Je suis allée au cinéma cette année voir Good Luck Algeria. J’avais bien aimé. Je ne sais plus si nous étions nombreux dans la salle ni ce que j’ai fait du reste de ma journée. J’ai oublié les circonstances. Mais je sais que la salle de cinéma se trouve au centre commercial de Balexert. En gros, l’espace et le temps sont oubliés. C’est normal, je ne souffre pas d’un problème quelconque.

Dans la mémoire à long terme, il y a également la mémoire implicite. Ce que nous nous remémorons sans nous en rendre compte. Nous avons là la mémoire procédurale. Vous savez conduire ? Oui ? Vous réfléchissez à tout ce que vous faites en conduisant ? Genre, hou, comment fait-on pour changer de vitesse ? Ah, je dois appuyer sur une pédale en même temps non ? Bref, c’est fait automatiquement. Idem si vous faites du vélo. Vous avez appris à faire du vélo sans les petites roues. A présent c’est un automatisme. Quand vous mangez, vous savez tenir vos services sans vous concentrer, etc…

Et il y a également le priming dans la mémoire à long terme. Si j’écris « Coca Co » vous devinez la fin. Votre mémoire travaille sans que vous en preniez conscience.

Je continue ou je vous ai déjà perdu ? Parce que là je n’ai parlé que de ma première page…

Sautons à la quatrième… Il existe une classification des troubles de la mémoire. C’est émotionnel ou plus grave ? Où se trouve la lésion ? C’est la mémoire ancienne (retrograde) ou nouvelle (antérograde) qui est touchée ?

Les syndrômes amnésiques : impossible de former de nouveaux souvenirs (mémoire antérograde) et pourtant la personne peut encore parler et se déplacer normalement. Elle garde généralement ses souvenirs d’avant la lésion. Son hippocampe est abimée et ne traite donc plus les nouvelles informations. Le patient le plus célèbre est HM ou Henry Molaison. Vous trouvez plein de vidéos sur le net à son sujet.

Si l’on touche la mémoire du passé (mémoire rétrograde), le patient n’aura pas de souvenir sur un laps de temps qui peut s’étendre de quelques minutes à des années. Pour tester la mémoire dans ce cas-là il faudra interroger la famille afin de démêler la part du vrai et du faux car le patient répondra de manière vague voire erronée de façon involontaire.

Dans une vidéo que le prof nous a montrée, une patiente discute avec « son médecin » d’un problème de pied alors qu’elle est en rendez-vous pour ses problèmes de mémoire dont elle ignore totalement l’étendue. Le médecin quitte la salle et un nouveau prend sa place, nouveau qu’elle n’a jamais rencontré. Il la salue et la dame, très charmante, salue en retour. Il lui demande ensuite s’ils se sont déjà rencontrés au préalable. Ce à quoi elle répond « bien sûr » et précise l’endroit…Ce sont des souvenirs fabriqués. La patiente confabule.

Il existe différents tests pour mieux cerner le type de mémoire atteint. Par exemple :

  • Mémoire procédurale : test du tracé en miroir. Une étoile est dessinée et le patient voit le dessin reflété dans un miroir. Il doit repasser sur les traits. Cela demande un temps d’apprentissage. Quelqu’un avec un déficit dans la mémoire procédurale sera incapable d’apprendre à coordonner ses mouvements en regardant dans le miroir.
  • Mémoire de primauté : le patient doit se souvenir d’un mot par exemple « tapioca ». Cinq minutes après il aura oublié le mot. En revanche, si on lui demande de nous donner un mot débutant par « tap » il répondra « tapioca » alors qu’une personne sans trouble dira plus facilement « tapis ». Il reste donc une trace dans la mémoire du patient.

Tout ça pour dire que notre mémoire est vraiment complexe et qu’avec l’âge, ce sont les connexions entre nos neurones qui diminuent et expliquent pourquoi nous avons tant de difficulté à retrouver des mots que nous avons sur le bout de la langue. Les mots sont toujours présents dans la mémoire mais les routes pour y parvenir sont coupées et il faut prendre des détours alors que dans le cas d’une perte de mémoire c’est la mort de cellules. Les mots sont effacés.

Une émission qui traite du sujet : https://www.rts.ch/emissions/36-9/3981100-quand-la-memoire-se-trouble.html

Et pour terminer en musique je vous propose Madrugada avec Majesty. C’est une chanson qui date de 2002 mais que j’ai entendue pour la première fois tout récemment. J’adore 😍